quarta-feira, 15 de abril de 2015

PROJETO ANJO DA GUARDA

ESCOLA CLASSE 04 DE PLANALTINA
SALA DE RECURSOS FORMA DE OLHAR

 Objetivo: Participar de atividades pedagógicas diversas para desenvolver as habilidades do aluno, sua autonomia e autoconfiança, através dos jogos, materiais concretos, usos do computador, TV , DVD e brincadeiras.











    Objetivos específicos:

  • ·           Compreender regras e sua funcionalidade e implicações em jogos e brincadeiras.
  • ·        Socializar-se por meio dos jogos;
  • ·        Ampliar o repertório de atividades motoras;
  • ·        Utilizar softwares educativos que estimulem o seu interesse, atenção, percepção e concentração,
  • ·        Desenvolver atividades para despertar sua criatividade e imaginação como pintura, jogos e brincadeiras.

          Público Alvo: Alunos matriculados na escola, indicados pelo professor regente, com necessidade de apoio pedagógico ou em processo de diagnóstico.
         Tempo: Conforme necessidade ou desempenho do aluno no Projeto. Anual.
         Recursos Pedagógicos: Na própria Sala de Recursos no horário em que não está atendendo alunos AEE( Atendimento Educacional Especializado), uso dos computadores, jogos diversos, atividades planejadas para cada aluno.
 Recursos Humanos: 
           Professora Ana Cláudia.



           

segunda-feira, 9 de junho de 2014

TOQUINHA SHOW

Grupo com 4 alunos. 2 alunos em cada equipe. Cada aluno de cada equipe balança a toquinha e quando a bolinha entrar na toca. Anota-se o número correspondente. Ex: 3- balança novamente e a bolinha entra na toca de número 6- somar os números: 3 + 6= 9 
                                                Anotar no Placar da equipe que marcou os pontos:

                                                        EXEMPLO:
                                                EQUIPE A          EQUIPE B
                                                   9                               6
                                                   8                               5
                                                   9                               7
                                                   7                                8

              Somar os resultados de cada equipe para saber qual foi à equipe vencedora:
              Nesse momento pode-se usar material concreto. Regras que podem ser diversas. Depende da realidade de seus alunos. Com meus alunos: Representamos quantidades com material concreto.
              Histórias imaginárias.
              Atividades sugeridas: adição, multiplicação, coordenação, atenção, representar quantidades, escrita por extenso e tantas outras idéias. Bjs Sala de Recursos Forma 












TRILHA BRASIL 2014




     Conhecer os estádios e cidades no Brasil que receberão os jogo
        na copa,











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segunda-feira, 2 de junho de 2014

ROLETA SHOW

USO DA LEGENDA
FAZENDO LEITURA
ASSOCIAR BANDEIRAS E NOMES DOS PAÍSES

Regras interessantes: Aplicando o jogo em turma regular observamos que deveríamos aprimorar mais um pouco as regras.
     Ficou assim:
    Grupo com 4 alunos. 2 alunos em cada equipe. Gira a roleta, observa o grupo daquele país e a bandeira correspondente à indicação da seta na Roleta Show. Com a legenda destacada ao lado do grupo e visível para todos. O aluno verá o Grupo e a Bandeira que a seta indicou. Ex: INGLATERRA
     Pode ser oralmente ou escrevendo em uma folha a parte. Pontuar com o número de sílabas que tem o nome daquele país. 
            IN- GLA- TER- RA 
     Então 4 sílabas, 4 pontos para sua equipe. Passa-se então a vez para a próxima equipe. Marcamos inicialmente aproximadamente 15 minutos para o Jogo.
              OBS: Essas regras são criadas conforme a realidade da turma. Com meus alunos trabalhamos som inicial, número de letras, leitura do nome do país e com alguns quantidade de sílabas.
                                   Bjs Sala de Recursos Forma de Olhar - Professora Ana Cláudia





BILBOQUÊ SHOW

 "Brincar é fundamental para a criança, desenvolve a criatividade de maneira lúdica, principalmente quando elas mesmas criam seus próprios jogos e brincadeiras. Uma ideia interessante é fazer um Bilboquê com materiais reciclados. Traz aprendizado e conscientização de proteção à natureza." 

São feitos do copinho de danoninho, barbante, tampinhas pet ou bolinhas do desodorante rollon e cola quente.


FUTEBOL SHOW- MAIS UM JOGO DIVERTIDO PARA A SALA DE RECURSOS FORMA DE OLHAR

          Na turma regular realizamos assim: Grupo com 4 alunos. Tirar zerinho ou um para saber quem vai começar. Cada aluno faz a tentativa de até 7 chutinhos na bola que é movida por uma pequena vassourinha feita de EVA rumo ao gol da área adversária. Pode ser jogado por equipes:
                   Fazer um PLACAR: 
                                          EQUIPE VERDE                EQUIPE AZUL
                                               3                                          5

    As regras podem e devem ser variadas conforme o público que está jogando.
    Outra idéia legal! Jogar sem as vassourinhas. Balançar o campinho para deixar a bolinha entrar na área do gol. Trabalha atenção, coordenação com muita diversão. Bjs 









SHOW DA COPA

O jogo revela os traços fundamentais da personalidade, proporciona o seu
desenvolvimento, o seu apuro, precisa a forma de expressão e determina as qualidades
do caráter, fazendo com que este possa ser melhorado pela direção, orientação.

liderança do instrutor .



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